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回到学校:增强教师免疫力的方法

重返学校可能会让学生,父母,尤其是承担起教育学生责任并确保他们设计学习环境的老师维护每个学生的安全的老师不堪重负。教师是教育系统的中坚力量,因此必须优先考虑自身的免疫力,以便他们对所教育的孩子保持健康。 

在任何给定时间,教师可能负责多达三十个或更多的学生;即使是他们的最佳意愿,儿童也是许多不同细菌和病毒的携带者。儿童容易接触并传播许多不同的常见细菌感染和常见病毒感染。因此可以确定的是,这可能导致整个学校范围内儿童之间的传播率增加。当一个孩子感冒(病毒或细菌)后,他/她便与班上的其他孩子互动,然后他们在午餐和/或休息时间与其他人互动;最后,在上学日结束之前,大多数学生,教职员工都遭受了普通感冒。 

洗手并采取其他卫生措施有助于预防疾病和疾病的蔓延,但要防止一个人在暴露后染上这些疾病,最好的方法是确保自己健康。优先考虑健康的最佳方法是增强免疫系统。韩国人参公司生产 人参补品 是当今市场上最有效的产品。韩国人参公司生产6年的韩国红参已被用于东方医学,通过增强免疫系统的两个臂来增强免疫力已有多个世纪。

什么是免疫系统?

免疫系统是人体内的一个复杂系统,其功能是保护个人免受可能导致疾病的外界伤害。免疫系统有两个不同的分支:先天免疫系统和适应性或获得性免疫系统。 

免疫系统的先天免疫力是免疫系统对细菌或病毒等外来入侵者的第一道防线。这些外来入侵者通常被称为抗原。抗原可以是细菌和/或病毒。先天免疫系统主要由屏障构成,例如皮肤,粘液膜,胃系统的酸性pH。吞噬细胞和自然杀伤细胞也包括在先天免疫系统的组成中,它们在消除这些抗原中起着特定的重要作用。一旦鉴定出抗原,先天性免疫系统就会通过释放某些补体蛋白和其他消灭细菌和/或病毒的炎症介质来刺激反应。固有的免疫系统听起来像:我们都出生于其中的免疫系统(Kang,2012年)。

免疫系统的第二个组成部分是适应性或获得性免疫系统。随着时间的流逝,随着我们暴露于不同的环境抗原,免疫系统的这一臂不断进行微调。免疫系统的适应性臂或获得性臂是一种抗原抗体系统,其中人体在暴露后会针对特定抗原产生抗体。它还通过创建记忆细胞来创建这些抗原暴露的记忆图谱。如果第二或第三次暴露于相同抗原,则这些记忆淋巴细胞可提供更快的免疫反应时间。免疫系统的这一部分具有非常高的特异性,并且随着每天不断暴露于抗原而不断进行微调(Kang,2012年)。  

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韩国红参已被使用数百年,被那些从事东方医学的人用来增强免疫系统的手段。高丽人参是一种经过验证的免疫调节剂。这些根已有数百年历史,可作为维持免疫平衡和体内平衡,同时增强对疾病抵抗力的一种手段。通过增强免疫系统,可以防止这些细菌和病毒的影响。否则,这是无法避免的(Kang,2012)。

高丽人参开发的产品可为所有重视健康的人们带来益处。对于希望将健康益处与早晨茶或拿铁融合在一起的人,韩国人参公司开发了红参拿铁和韩国红参速溶茶,以提供六年历史的韩国红参的风味。对于那些希望获得最浓郁的韩国红参根的人,CheongKwanJang韩国红参提取物提供了六年龄优质韩国红参根中最纯净,最浓缩的形式。最后,还有胶囊形式的补充剂,供那些希望在其健康计划中添加韩国红参以增强免疫力的人使用。

结论: 

如今,掌管您的健康状况从未像现在这样重要。优先考虑健康是健康生活和健康社区的第一步。让我们全力以赴,优先考虑健康。

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